Öğrencilerin dersten keyif alması, etkileşimli bir öğrenme alanında olmaları ve öğretmenin sınıfa kendi enerjisini yansıtması öğrenmeyi olumlu etkiliyor. Özel Sezin Okulu İlkokul İngilizce Zümre Başkanı Jonathan Heilig, olumlu bir sınıf ruhu yaratmanın ipuçlarını paylaşıyor.
Eğer bir çocuk eve gidip sizin dersinizden bahsediyorsa öğretmen olarak başarmışsınız demektir. Peki onların dersiniz için heyecan duymasını, derste yaşadıklarını başkalarına anlatacak kadar sevmesini, derse dair motivasyonunun yüksek olmasını nasıl sağlayabilirsiniz? En önemli sihirli değneklerden biri olumlu bir sınıf ruhu yaratmak.
Sınıf ruhu, öğrencilerin sınıflarına aidiyetlerini arttıracak, derslere katılımlarını ve motivasyonlarını olumlu yönde etkileyecek, hatta akademik başarılarını arttıracak güce sahip bir araç. Özel Sezin Okulu İlkokul İngilizce Zümre Başkanı Jonathan Heilig, öğretmenlerle sınıf ruhu yaratmanın ipuçlarını paylaşıyor.
“Sen” olarak çok değerlisiniz
Herkes bir ders kitabından ya da bir metinden yararlanarak ders anlatabilir. Ama hiç kimse “sen” olamaz. Hiçbir şey sizin yerinizi tutamaz. Öğrencileriniz sizden öğrenmek istiyor, sizden ilham almak istiyor. Kişiliğinizi derse daha çok katabilmek için nelerde iyi olduğunuzu keşfedin ve bunu derslere dâhil etmenin bir yolunu bulun.
Kendi geminizin kaptanı olun
Öğretmen olarak sınıfın ve öğrencilerin tonunu siz belirliyorsunuz. Onlar sizin enerjinizi kopyalıyorlar. Siz ilgisiz olursanız ilgisiz, heyecanlı olursanız heyecanlı oluyorlar. Bu yüzden karşınızda nasıl öğrenciler görmek istiyorsanız sınıfta öyle bir öğretmen olun.
Enerjinizi tasarruflu kullanın
Derse 10 üzerinden 10’luk bir enerjiyle başlayıp yorulduktan sonra dersi 10’da 3’lük bir enerjiyle bitirmeyin. Tüm ders aynı enerji seviyesini koruyabilmek için kendi ortalamanızı bulun ve ona göre davranın.
Uygun zamanlarda onlar gibi davranın
Öğrencileriniz yerde oturuyorsa siz de onların yanına yere oturabilirsiniz. Yetişkin bir insanın onlara uyum sağlaması çocuklar için çok hayranlık uyandırıcı olabiliyor. Bunu bilip doğru anlarda kullanabilirsiniz.
Onların öğretmen-arkadaşı olmaktan çekinmeyin
Öğrencilerinize “Ben sizin arkadaşınız değilim, öğretmeninizim” demeyin. Bu bir çocuğun aklında olumsuz bir cümle olarak sonsuza kadar kalabilir. Yaşamında en çok gördüğü ve en çok etkileşimde bulunduğu insanlardan biri olarak onların arkadaşısınız aslında. Bu ilişkinin adına “öğretmen-arkadaş” diyerek sınırlarını belli etmeyi tercih edebilirsiniz. Unutmayın ki siz onlar için bir rol modelsiniz ve sizi çok sevmek istiyorlar.
Onlara dünyanızı açın
Hafta sonu neler yaptınız? Bugün nasıl hissediyorsunuz? Bu soruların cevaplarını öğrencilerinize anlatmaktan çekinmeyin. Kişisel paylaşımlarda bulunmanız onların ilgisini canlı tutacak.
Hataya alan açın
Öğrencilerimize her zaman “Hata yapmaktan korkmayın” diyoruz. Acaba biz bunu başarabiliyor muyuz? Öğretmen olarak öğrencileriniz karşısında kendi hatalarınızı kabul edin. Daha sonra kabul edebildiğinizi öğrencilerinize gösterin. Hatta dilerseniz hataların bir öğrenme alanı olduğundan, gelişmek ve yeni şeyler başarabilmek için hata yapmaktan korkmamaları gerektiğinden bahsedebilirsiniz. Bir şeyi öğrencilere aşılamanın en iyi yolu onu bizzat uygulayan olmaktır.
Tekerlemeleri dersinizin bir parçası yapın
Tekerlemelerin amacı öğrencilerin enerjisini yükseltmektir ve neredeyse her zaman işe yararlar. Örneğin ben her zaman derse, “5, 4, 3, 2, 1…. Eyes on Mr. Jon!” tekerlemesiyle başlıyorum. Öğrencilerle hep birlikte tekerleme söylemek onların dikkatlerini toplamasına yardımcı oluyor. Çok anlamlı olmaları için çaba sarf etmek yerine akılda kalıcı olmalarına dikkat edin.
Nefes egzersizleri yaptırın
Tekerlemelerin yanı sıra farklı nefes egzersizleri de yaptırarak öğrencilerin dağıldıkları noktalarda dikkatlerini toplamalarına yardımcı olabilirsiniz.
Onlarla her etkileşiminiz dersin bir parçası
Öğrencilerinizle koridordaki etkileşiminiz de alışveriş merkezinde karşılaşınca yaptığınız konuşma da dersin bir parçası. Bu yüzden motivasyonu yüksek öğrenciler ve olumlu bir sınıf ruhu inşa etme çabanızı sınıfın dışına taşımayı ihmal etmeyin.
Öğretmen olarak anınızın tadını çıkarın
Bir daha hiçbir zaman bu sınıfta bulunmayacaksınız. (O hafta içinde 5-6 kere daha bulunacak olabilirsiniz ama…) Bu sınıfta, bu öğrencilerle, bu yıl geçirdiğiniz zamanın özel olduğunu ve daha sonra özleyerek hatırlayacağınızı unutmayın.
