Çocukların okulla kurdukları ilk bağ, öğrenme yolculuklarının en belirleyici unsurlarından biridir. Güvende hissettikleri, kendilerine ait gördükleri bir okul ortamı; merak duygularını, akademik motivasyonlarını ve sosyal gelişimlerini doğrudan etkiliyor. Bu çerçevede Özel Sezin Okulu
Özel Sezin Okulu, Europass Teacher Academy İstanbul’un ağırladığı, dört farklı ülkeden dokuz öğretmeni misafir etti. “How to build school makerlabs” konusunda bir haftalık mesleki eğitim alan öğretmenler, burada işleyen bir makerlab’i ziyaret etti. Peki okullarda makerlab’leri
Bugün 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü. Biliyoruz ki çocukların haklarını öğrenmesinden daha önemlisi onların uygulandığı ortamları deneyimlemeleri. Peki bunun mümkün olduğu bir okul ortamını nasıl yaratırız? Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından 20 Kasım 1989 gününde
Haziran seminer döneminde Özel Sezin Okulunda Ortaokul Sosyal Bilgiler Zümre Başkanı Ömer Faruk Yozkatlı’nın moderatörlüğünde, Eğitim Reformu Girişimi ile Sabancı Üniversitesinden Özgenur Korlu ve Başlangıç Noktası’ndan Cem Leon Menase’nin katılımıyla gerçekleşen panel, geleceğin
VI. Etik Zirvesi, “Sosyal Yaşamda Sürdürülebilirlik” başlığıyla 6 Mayıs 2025’te Özel Sezin Okulunda gerçekleşti. 17 farklı okuldan liseli gencin bir arada olduğu zirvenin açılışında SEDEFED Başkanı, TÜRKONFED Başkan Yardımcısı ve GEN Türkiye Başkan Yardımcısı Emine Perviz Erdem,
Ara tatil süresince 1. sınıf öğrencilerinin sorumluluk bilincinin desteklenmesi ve okula dair alışkanlıklarını unutmamasının sağlanması çok kıymetli. Bu, okula dönme vakti geldiğinde rutinlerini yeniden oturtmak zorunda kalmadan kolayca uyumlanabilmelerini sağlayacak. Peki anne-baba
Ortaokul seviyesindeki öğrencilerde öğretmen olarak kaygıyı nasıl fark edebilir ve onlar için neler yapabiliriz? Kaygı Nedir? Kaynağını tam olarak tanımlayamadığımız, temel algılardan, öğrenmelerden ve yaşantılardan etkilenen, kişiliğimize yönelik bir tehdit olarak algıladığımız bir
Öğrencilerin dersten keyif alması, etkileşimli bir öğrenme alanında olmaları ve öğretmenin sınıfa kendi enerjisini yansıtması öğrenmeyi olumlu etkiliyor. Özel Sezin Okulu İlkokul İngilizce Zümre Başkanı Jonathan Heilig, olumlu bir sınıf ruhu yaratmanın ipuçlarını paylaşıyor.
Özel Sezin Okulu Kurucu Temsilcisi Gülin Sezin, 62 yıldır bazen bir öğrenci, bazen bir gözlemci ve her zaman bir eğitimci olarak bu iklimin içinde yer almış bir eğitim psikoloğu. Gülin Hanım, yeni eğitim-öğretim yılı başlarken öğretmenlere deneyimlerini aktarıyor. “Okulda olduğumda
Çocukların okul öncesi dönemi tamamlayıp ilkokula başlayacağı uzun bir yolculuğun başındayız. Bu süreçte ebeveyn olarak çocuğunuza ve kendinize nasıl destek olabilirsiniz? Bu yazı, birinci sınıfta öğrencileri nasıl duyguların beklediğini ve ebeveynler olarak yaz döneminde bu sürece