Bu yazı Özel Sezin Lisesi Sosyal Girişimcilik, İnovasyon ve Yaratıcılık Kulübü (S.SEIC) öğrencileri tarafından yazılmıştır. Günümüz dünyasında toplumsal sorunlara odaklanıp sosyal etki yaratılması, yani sosyal girişimcilik, dikkat çeken bir başlık. Peki bu yeni fikir ve
Bu metin Özel Sezin Okulu Tohum Çemberi Birimi tarafından yazılmıştır. Güçlü bireyler, güçlü toplumlar yaratır. Bu yüzden dünyayı değiştirmeye kendimizden başlamalıyız. İçsel Gelişim Amaçları, bu düşünceyle yola çıkan ve bireylerin dönüştürücü becerilerini desteklemeyi amaçlayan bir
Bu metin Özel Sezin Okulu Tohum Çemberi Birimi tarafından yazılmıştır. Hepimiz ikinci bir Dünya olmadığının farkındayız. Sınırlı doğal kaynaklarla birlikte nüfusun ve buna paralel olarak tüketimin, plastik kullanımının, karbon ayak izinin artması artık farkında olmaktan öteye gitmeyi
Bu metin Özel Sezin Okulu Tohum Çemberi Birimi tarafından yazılmıştır. Yaşam, sosyal canlılar olarak bize ortak akılda buluşmanın, ihtiyacı birlikte tanımlamanın ve etki sürecini sahiplenmenin ne kadar önemli olduğunu öğretiyor. Peki iş ortamında bunu hangi etkenler önemli kılıyor?
Satranç, çocukların araştırma, felsefi soru sorma, odaklanma, liderlik, matematiksel düşünme, karar verme gibi 21. yüzyıl yetkinliklerini geliştirebilecekleri bir alan. Terapötik satranç ise satranç eğitiminin interdisipliner olarak yeniden düşünüldüğü bir yaklaşım. Satranç, bir
21. yüzyılda okul, yalnızca öğrencilerin derslere katıldığı bir alanın ötesinde, hem öğrencilerin hem de tüm okul çalışanlarının yaşam alanı hâline geldi. Bu yüzden dört duvarla, masa ve sandalyelerle sınırlı geleneksel okul tasarımını geçmiş yüzyılda bırakıp yenilikçi, çocuk ve
Cumhuriyetimizin geride kalan 100 yılında, önümüzdeki 100 yıl için umut ışıkları var. Bunlardan biri de 1940-1954 yılları arasında nice insan yetiştiren Köy Enstitüleri. Bu yazı, Köy Enstitülerinin 100. yılımızı kutladığımız bugünlere dahi ışık tutmaya devam eden yaklaşımlarını
Dünyayı yaratıcılık kurtaracak. Bu yüzden okul öncesi çağındaki çocuklarımızın yaratıcılığını teşvik etmenin tam zamanı. Yaratıcılık, doğuştan gelen bir yetenek değildir, geliştirilebilir. Bu yüzden çocuklarımızın yaratıcılığını teşvik ederek daha özgür ve özgün düşünmelerini
IV. Sezin Etik Zirvesi, 11 okulun katılımıyla 16 Mayıs’ta Özel Sezin Okulunda gerçekleşti. Özel Sezin Lisesi Etik Komitesi öğrencileri, ülkece yaşadığımız felaketler sırasında deneyimledikleri, sosyal medya ve haber kanallarından aktarılan bilgilerin zaman zaman yanıltıcı olabileceği
Oyun doğumumuzdan itibaren hepimizin hayatının bir parçası ve belki bir nefes alma alanı. Ancak çocuklar için bundan daha fazlası. 28 Mayıs Dünya Oyun Günü yaklaşırken çocukların yaşamında oyunun önemini düşünmek kaçınılmaz. Peki çocuklarla iletişimde oyuna dair her zaman aklımızda