Kategori: Herkes

    
  • Cumhuriyetimizin geride kalan 100 yılında, önümüzdeki 100 yıl için umut ışıkları var. Bunlardan biri de 1940-1954 yılları arasında nice insan yetiştiren Köy Enstitüleri. Bu yazı, Köy Enstitülerinin 100. yılımızı kutladığımız bugünlere dahi ışık tutmaya devam eden yaklaşımlarını

  • Dünyayı yaratıcılık kurtaracak. Bu yüzden okul öncesi çağındaki çocuklarımızın yaratıcılığını teşvik etmenin tam zamanı. Yaratıcılık, doğuştan gelen bir yetenek değildir, geliştirilebilir. Bu yüzden çocuklarımızın yaratıcılığını teşvik ederek daha özgür ve özgün düşünmelerini

  • Oyun doğumumuzdan itibaren hepimizin hayatının bir parçası ve belki bir nefes alma alanı. Ancak çocuklar için bundan daha fazlası. 28 Mayıs Dünya Oyun Günü yaklaşırken çocukların yaşamında oyunun önemini düşünmek kaçınılmaz. Peki çocuklarla iletişimde oyuna dair her zaman aklımızda

  • 1

    Neredeyse 17. yüzyıldan beri dünyanın birçok yerinde var olan ancak son 30 yıldır “laboratuvar okul” olarak adlandırılmaya ve popülerleşmeye başlayan okullar, bir üniversiteye bağlı faaliyet gösteriyor ve âdeta “eğitimde inovasyon merkezleri” olarak tanımlanabilir. Peki bu okullar

  • Dünya genelinde 51 milyon çocuk hâlâ okula gidemiyor. Oysa nitelikli eğitim tüm çocukların hakkı. Peki “kapsayıcı ve hakkaniyete dayanan nitelikli eğitimi sağlamak ve herkes için yaşam boyu öğrenim fırsatlarını teşvik etmek”, nasıl mümkün olabilir? Birleşmiş Milletler, 2030 yılının


© 2021 Eğitim ve Ötesi